mayara soares de melo

CE-CCET - COORDENADORIA DE ENSINO - CCET

Produção Intelectual

Artigos (16)

• 2025, Rebeca Carvalho dos Santos, Mayara Soares de Melo, Verenna Barbosa Gomes , Estratégias de leitura para textos de divulgação científica: proposta educativa para formar leitores críticos às questões das ciências, ISSN: 25270915
• 2025, Mayara Soares de Melo, ROSA, SUIANE EWERLING DA, GOMES, VERENNA BARBOSA , Programas de formação de professores de uma instituição do interior do estado da Bahia: contribuições e desafios a partir da percepção de licenciandos/as participantes, ISSN: 19814682
• 2024, Mayara Soares de Melo, Itássio Portela do Carmo, Alan Thyago Jensen , Universidade da maturidade:análise de dissertações/teses em busca da divulgação científica, ISSN: 24470783
• 2024, Lucas Gomes da Cruz, Mayara Soares de Melo, Suiane Ewerling da Rosa , PERCEPÇÃO PÚBLICA DE UMA EXPOSIÇÃO SOBRE CIÊNCIAS E RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS: UM ESTUDO DE CASO DA FESTA LITERÁRIA DE BARREIRAS-BA, ISSN: 21761477
• 2023, Paloma Ribeiro Bezerra, Mayara Soares de Melo , O podcast Farmei! na formação inicial docente: contribuições para abordagem humanizada dos espaços não-formais, ISSN: 26756889
• 2022, Mayara Soares de Melo , Francisco: revista digital e colaborativa da UFOB, ISSN:
• 2022, Mayara Soares de Melo, Roberto Ribeiro da Silva , Concepções de professores sobre o Ensino Médio Integrado e a problemática da não integração, ISSN: 1981416X
• 2021, Lucas Guimarães Barros, Mayara Soares de Melo, Suiane Ewerling da Rosa, Carolina Carvalho de Souza, Edward F. de Almeida Junior , Caminhão da ciência: caracterização, percursos e contribuições para a educação científica no oeste baiano, ISSN: 25258923
• 2021, Carolaine Santos das Virges, Thaíse Santos Lira, Itássio Portela do Carmo, Mayara Soares de Melo , Caminhão da ciência: uma análise dos experimentos de química desenvolvidos em um projeto de divulgação científica, ISSN: 25961640
• 2021, Roberto Dalmo Varallo de Oliveira, Vinicius Gurski Ferraz, João Roberto Ratis Tenório da Silva, Mayara Soares de Melo , O JOGO DIGITAL -ASSASSIN?S CREED ORIGINS- COMO UM ESPAÇO DE DESCOLONIZAÇÃO DA CIÊNCIA: uma análise do modo turismo à luz do entendimento de química ancestral africana, ISSN: 25272624
• 2020, Leandro de Oliveira Amaral, Sergio Macedo Soares, Mayara Soares de Melo , Utilização de analogias em seis livros didáticos de química aprovados no Programa Nacional do Livro Didático 2018: uma análise sobre estrutura atômica, ISSN: 25262149
• 2019, Mayara Soares de Melo, Roberto Ribeiro da Silva , Pistrak e a escola do trabalho: possíveis relações entre o ensino médio integrado e a organização curricular por complexos temáticos, ISSN: 25961640
• 2019, Mayara Soares de Melo, Roberto Ribeiro da Silva , Os três níveis do conhecimento químico: dificuldades dos alunos na transição entre o macro, o submicro e o representacional, ISSN: 22379460
• 2019, Danrley Denys de Oliveira Barbosa, Laís Silva Santos, Mayara Soares de Melo, Paula Silva Resende Fernandes, Marcos Fernandes Sobrinho , Dificuldades às discussões sociocientíficas em aulas de ciências: contributos de textos enunciativos presentes em itens de química do ENEM, ISSN: 22362150
• 2018, Mayara Soares de Melo, Roberto Ribeiro da Silva , Concepções de um professor da educação profissional sobre Ciência: um estudo de caso, ISSN: 23230126
• 2016, Mayara Soares de Melo , A experimentação no Ensino de Ciências por meio de atividades demonstrativas-investigativas: Uma proposta para o estudo dos gases, ISSN: 24478792

Publicação em Eventos (12)

• 2017, Mayara Soares de Melo, Roberto Ribeiro da Silva, Estágio de docência na pós-graduação: planejamento, execução e avaliação numa perspectiva reflexiva, IV Encontro do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências (EPPGEC) e III Encontro do Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências (EPPGEduC), Resumo
• 2017, Andressa Gontijo Andrade, Marcos Antônio da Silva, Mayara Soares de Melo, Alan Thyago Jensen, O ensino do conceito de chuva ácida a partir de atividades demonstrativas-investigativas, Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão da UEG (CEPE), Trabalho Completo
• 2017, Lucas H. Schefer, Mayara Soares de Melo, Alan Thyago Jensen, Utilizando um experimento demonstrativo-investigativo para a discussão da existência de espaços vazios na matéria, Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão da UEG (CEPE), Trabalho Completo
• 2017, Danrley Denys de Oliveira Barbosa, Laís Silva Santos, Marcos Fernandes Sobrinho, Paula Silva Resende Fernandes, Mayara Soares de Melo, Dificuldades às discussões sociocientíficas em aulas de ciências: contributos de textos enunciativos presentes em itens de Química do ENEM, Congresso Estadual de Iniciação Científica e Tecnológica do Instituto Federal Goiano, Resumo
• 2017, Mayara Soares de Melo, Roberto Ribeiro da Silva, A interação entre conceitos cotidianos e científicos no ensino do tema atmosfera, XI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências (ENPEC), Trabalho Completo
• 2016, WESLEY CARVALHO, Verenna Barbosa Gomes, Mayara Soares de Melo, O ensino de Química no contexto dos alunos com altas habilidades/superdotação (AH/SD), XVIII Encontro Nacional de Ensino de Química (ENEQ), Trabalho Completo
• 2016, Mayara Soares de Melo, Roberto Ribeiro da Silva, Atividades Demonstrativas-Investigativas no Ensino de Química, XVIII Encontro Nacional de Ensino de Química, Trabalho Completo
• 2015, Eleandro Adir Philippsen, Mayara Soares de Melo, Como compreender a Ciência: um design específico à experimentação no ensino de ciências, X ENPEC - Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, Trabalho Completo
• 2015, Juliana Alves de Araujo Bottechia, Alan Thyago Jensen, Eleandro Adir Philippsen, Marcos Antônio da Silva, Mayara Soares de Melo, Uma perspectiva da licenciatura na UEG-FORMOSA em formação inicial de professores de Química, VI EDIPE - Encontro Estadual de Didática e Práticas de Ensino, Trabalho Completo
• 2014, Mayara Soares de Melo, Patrícia Fernandes Lootens Machado, Roberto Ribeiro da Silva, Uso de um texto de divulgação científica em aulas de química no ensino médio, XVII Encontro Nacional de Ensino de Química (XVII ENEQ), Trabalho Completo
• 2013, Mayara Soares de Melo, Wildson Luiz Pereira dos Santos, Interações discursivas em debates sociocientíficos mediados por textos didáticos, IX ENPEC - Encontro Nacional em Pesquisa em Educação em Ciências, Trabalho Completo
• 2012, Mayara Soares de Melo, Wildson Luiz Pereira dos Santos, Mediação do livro didático em discussões sociocientíficas: Análise de Interações Discursivas em um estudo de caso, XVI ENCONTRO NACIONAL DE ENSINO DE QUÍMICA, Resumo

Capítulos de Livros (4)

• 2018, A experimentação no ensino de Ciências: um novo olhar para a sala de aula, Desafios da educação para a psicologia, Roberto Ribeiro da Silva, Mayara Soares de Melo
• 2017, Ensino Médio Integrado à Educação Profissional: os desafios na consolidação de uma educação politécnica, Ensino médio integrado no Brasil: fundamentos, práticas e desafios, Mayara Soares de Melo, Roberto Ribeiro da Silva
• 2017, Agricultura e ciclo do nitrogênio: "fixando" o direito à terra, Conteúdos cordiais: química humanizada para uma escola sem mordaça, Mayara Soares de Melo, Verenna Barbosa Gomes, Alan Thyago Jensen, Eleandro Adir Philippsen
• 2016, O Ensino de Ciências no contexto dos Direitos Humanos a partir de Textos de Divulgação Científica, Tecendo diálogos sobre direitos humanos na educação em ciências, Verenna Barbosa Gomes, Mayara Soares de Melo

Organização de Eventos, Consultorias, Edição e Revisão de Períodicos (2)

• 2017,Membro da Comissões Organizadora, IF Goiano Campus Avançado Cristalina, Local, Comissão organizadora da Maratona do Conhecimento
• 2014,Membro da Comissões Organizadora, Universidade Estadual de Goiás - Campus Formosa, Local, Comissão organizadora da XI SEMANA DE QUÍMICA

Trabalho de Fim de Curso(10)

• O livro didático de Química para abordagem de questões sociocientíficas: uma análise do tema agrotóxicos, MARCELO SANTOS DE JESUS , 02/2019
• Utilização de analogias nos livros didáticos de Química aprovados no PNLD 2018: uma análise dos conteúdos de estrutura atômica, LEANDRO DE OLIVEIRA AMARAL , 12/2019
• Projeto Universidade da Maturidade: análise de dissertações e teses com enfoque na divulgação científica, ITASSIO PORTELA DO CARMO , 12/2021
• Estratégias de Leitura Aplicadas aos Textos de Divulgação Científica: uma proposta educativa realizada no contexto do ensino remoto emergencial, REBECA CARVALHO DOS SANTOS , 05/2022
• Textos de Divulgação Científica na revista Ciência Hoje: análise e proposição de recurso didático para a temática polímeros e plásticos, CAROLAINE SANTOS DAS VIRGES , 07/2022
• A experimentação no ensino de química na visão dos professores da cidade de Barreiras-BA, NAUANNE SUSAN SEARA SANTOS , 07/2022
• PIBID interdisciplinar física e química da UFOB e a formação de professores: 6 contribuições e desafios, CAMILA QUELI PEREIRA NERE , 12/2022
• CAMINHÃO DA CIÊNCIA DA UFOB COMO PROJETO DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA ITINERANTE: CONTRIBUIÇÕES E DESAFIOS, YAGO KAIC DE SOUZA FRANCA , 12/2023
• MAPEAMENTO DOS ESPAÇOS CIENTÍFICO-CULTURAIS DA REGIÃO DO MATOPIBA: desafios à promoção da divulgação científica, VANESSA ALVES DE ANDRADE , 09/2024
• Produção e leitura de histórias em quadrinhos: uma proposta metodológica para o ensino de modelos atômicos, CLÉVIO DOS SANTOS SILVA , 12/2025

Orientações de Pós-Graduação (8)

• Mestrado, SAYONARA DE ARAÚJO MOTA, 03/2024 - , Orientação em Andamento
• Mestrado, SAYONARA DE ARAÚJO MOTA, 03/2024 - , Orientação em Andamento
• Mestrado, CLÉVIO DOS SANTOS SILVA, 03/2026 - , Orientação em Andamento
• Mestrado, GUILHERME LIMA DA SILVA, 03/2026 - , Orientação em Andamento
• Mestrado, LARISSA SOARES DE ARAÚJO, 03/2026 - , Orientação em Andamento
• Mestrado, VICTÓRIA COSTA ALMEIDA, 03/2026 - , Orientação em Andamento
• Mestrado, VANESSA ALVES DE ANDRADE, 04/2025 - , Orientação em Andamento
• Mestrado, MARCOS ANTÔNIO VIEIRA DA SILVA, 04/2025 - , Orientação em Andamento