CE-CCET - COORDENADORIA DE ENSINO - CCET
| Projeto de Pesquisa | Área de Conhecimento | |||
|---|---|---|---|---|
| 2026 | ||||
| PVA2110-2026 | ESTRUTURAÇÃO DE PLATAFORMA GAMIFICADA SOB A PERSPECTIVA DA ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA PARA O ENSINO DE FÍSICA | Educação | ||
| PVA2120-2026 | Avaliação Técnico-Científica da Qualidade da Água e da Capacidade de Suporte do Rio Corrente frente ao Lançamento de Efluentes do Projeto Formoso. | Análise de Traços e Química Ambiental | ||
| PVL2136-2026 | Desenvolvimento de Plataforma Gamificada para Promoção da Alfabetização Científica no Ensino de Ciências da Natureza | Educação | ||
| 2025 | ||||
| PVA1831-2025 | MULHERES CIENTISTAS NOS LIVROS DIDÁTICOS DE CIÊNCIAS DA NATUREZA: ANÁLISE DA REPRESENTATIVIDADE FEMININA EM OBRAS DO PNLD 2026-2029 | Métodos e Técnicas de Ensino | ||
| 2024 | ||||
| PVA1596-2024 | A INTERIORIZAÇÃO DA DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA REALIZADA EM MUSEUS E CENTROS DE CIÊNCIAS FIXOS E ITINERANTES: MAPEAMENTO E ANÁLISE DAS AÇÕES DESENVOLVIDAS NO MATOPIBA | Divulgação Científica | ||
| PVA1612-2024 | PRODUÇÃO DE COMPOSTOS DE COORDENAÇÃO DE FERRO, COBALTO E NÍQUEL II E SEU USO COMO CATALISADORES PARA A PRODUÇÃO DE POLIOLEFINAS E BORRACHAS | Polímeros, Aplicações | ||
| PVA1699-2024 | Monitoramento da qualidade das águas superficiais e subterrâneas na Região Oeste da Bahia - Fase II | Análise de Traços e Química Ambiental | ||
| PVA1700-2024 | Monitoramento da qualidade das águas superficiais na Região Oeste da Bahia - Fase II. | Análise de Traços e Química Ambiental | ||
| PVA1716-2024 | SÍNTESE DE COMPLEXOS DE FERRO, COBALTO E NÍQUEL II E SEU USO COMO CATALISADORES PARA A PRODUÇÃO DE POLIOLEFINAS E BORRACHAS SINTÉTICAS DE BASE BIOLÓGICA | Polímeros, Aplicações | ||
| 2023 | ||||
| PVI1361-2023 | A INTERIORIZAÇÃO DA DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA A PARTIR DE ESPAÇOS CIENTÍFICO-CULTURAIS FIXOS E ITINERANTES: ANÁLISE DAS AÇÕES DESENVOLVIDAS EM CIDADES DO OESTE BAIANO | Multidisciplinar | ||
| 2021 | ||||
| PVI1003-2021 | O uso do podcast Farmei! na formação inicial de professores: contribuições para a humanização do ensino de Química | Multidisciplinar | ||
| 2019 | ||||
| PVA537-2019 | UFOB POR UM DIA: ANÁLISE DAS CONTRIBUIÇÕES DE UM PROJETO INSTITUCIONAL PARA DIVULGAÇÃO E PROMOÇÃO DA ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA | Educação | ||
| 2018 | ||||
| PIA459-2018 | Desenvolvimento e Validação de Métodos Voltamétricos de Análise Visando a Determinação de Fármacos Considerados como Poluentes Emergentes em Águas Naturais, Potáveis e Residuais | Eletroanalítica | ||
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