CCET - CENTRO DAS CIÊNCIAS EXATAS E DAS TECNOLOGIAS
Produção Intelectual
Artigos (11)
2023, Lucas Guimarães Barros, Rodolfo Langhi , Um estudo cienciométrico da pesquisa em Educação em Ciências em espaços não formais em periódicos nacionais da área de Ensino (2008 - 2019), ISSN: 15188795
2021, Lucas Guimarães Barros, GLÊNON DUTRA, Sergio Luiz Bragatto Boss , Análise da Formação de Mediadores em um Projeto Itinerante de Astronomia, ISSN: 19832117
2021, Lucas Guimarães Barros, Mayara Soares de Melo, SUIANE EWERLING DA ROSA, Carolina Carvalho de Souza, Edward Ferraz de Almeida Junior , Caminhão da ciência: caracterização, percursos e contribuições para a educação científica no oeste baiano, ISSN: 25258923
2018, Lucas Guimarães Barros, Rodolfo Langhi , Concepções, experiências e práticas como elementos de estudo da formação de monitores em um espaço de educação não formal, ISSN: 1984154X
2018, Lucas Guimarães Barros, Rodolfo Langhi, Martha Marandino , A investigação da prática de monitores em um observatório astronômico: subsídios para a formação, ISSN: 18061117
2017, Lucas Guimarães Barros, Rodolfo Langhi , Controvérsias históricas da Astronomia, ISSN: 23582251
2016, Lucas Guimarães Barros, Rodolfo Langhi , Desafios atuais à formação de planetaristas., ISSN: 23582251
2016, Lucas Guimarães Barros, Alice Assis, Rodolfo Langhi , Proposta de construção de espectroscópio como alternativa para o ensino de Astronomia, ISSN: 21757941
2016, Marcelo Gleiser, Cristian Annunciato, Thaísa Storchi Bergmann, Lucas Guimarães Barros , A teoria de Einstein se comprovou aqui: As ondas gravitacionais são o mote para ensinar noções de distâncias no Universo, ISSN:
2015, Lucas Guimarães Barros, Rodolfo Langhi , A formação de planetaristas e monitores para atividades de popularização da Astronomia, ISSN: 23582251
2012, Alberto Betzler, Yulo Augusto, Poliana Schettini, Isaias Lima, Gerlan Cardoso, Marcus Elias Silva Freire, Thais Ribeiro Vieira, Welington Cerqueira, Alberto Brum Novaes, Antonio Carlos P. Santos, Edvaldo Gonçalves Sobral, GLÊNON DUTRA, Lucas França, ANDERSON ALMEIDA, Isaac Silva Santos, Lucas Guimarães Barros , PHOTOMETRIC OBSERVATIONS OF 596 SCHEILA, 1990 BG, 1990 TG1, 1999 CU3, 2000 DM8, 2001 PT9, 2001 SN263, 2002 NP1, 2002 JP9, 2003 UV11, 2006 AL8, 2008 SR1, 2009 BH81, 2009 QC, P/2010 A2 (LINEAR), 2010 JK33, 2010 LY63, 2010 RF12, 2010 UD, P/2010 R2 (LA SAGRA), 2010 YS, 2011 AN16, AND 2011 EZ78, ISSN: 10528091
Publicação em Eventos (10)
2019, Iany Hellen Santos Reis, Rafaela Barbosa Sampaio,
Beliato Santana Campos, Tercio Graciano Machado, Lucas Guimarães Barro, Espectroscópio com materiais de baixo custo e o ensino da luz como metodologia, II Simpósio de Engenharia, Gestão e Inovação, Resumo
2016, Lucas Guimarães Barros, Rodolfo Langhi, Breves reflexões sobre a formação de monitores em Astronomia, XXI Encontro da Associação Brasileira de Planetários, Resumo
2016, Lucas Guimarães Barros, Rodolfo Langhi, Formação de monitores para atividades de divulgação e popularização da Astronomia: uma necessidade atual, IV Simpósio Nacional de Educação em Astronomia, Trabalho Completo
2015, Lucas Guimarães Barros, Welington Cerqueira, GLÊNON DUTRA, Física Moderna no Ensino Médio: o que o Projeto Nuffield de Física tem a nos dizer?, X Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, Trabalho Completo
2015, Lucas Guimarães Barros, Rodolfo Langhi, JANER VILAÇA, Formação de monitores em espaços não-formais de ensino de Ciências: uma revisão bibliográfica, XXXIX Reunião Anual da Sociedade Astronômica Brasileira, Resumo
2015, Lucas Guimarães Barros, GLÊNON DUTRA, Jadson Nascimento de Jesus, O ensino de Física e as perspectivas de futuro dos alunos de uma escola pública de Amargosa, XXI Simpósio Nacional de Ensino de Física, Trabalho Completo
2015, Lucas Guimarães Barros, Sergio Luiz Bragatto Boss, GLÊNON DUTRA, A formação do monitor para atividades de divulgação científica: o caso do projeto 'Astronomia no Recôncavo da Bahia', XXI Simpósio Nacional de Ensino de Física, Trabalho Completo
2013, Lucas Guimarães Barros, Fabiana Sena Santos, Flávio Silva Santos, Thaís Ribeiro Vieira, 'Números grandes' em Astronomia: uma proposta de atividade prática em sala de aula, II Fórum de Licenciaturas da UFRB, Trabalho Completo
2012, Lucas Guimarães Barros, Aureliano Paiva, Glênon Dutra, Identificação do perfil dos alunos de uma escola pública da cidade: Uma proposta de Instrumento para coleta de dados, II Seminário Baiano do PIBID, Resumo Expandido
2011, Glênon Dutra, Anderson Almeida e Lucas Guimarães Barros, O Papel do Monitor em um projeto de divulgação da Astronomia., XIII Encontro de Pesquisa em Ensino de Física, Resumo
Capítulos de Livros (1)
2018, Uma proposta de formação de monitores para divulgação da astronomia, Formação de professores para o ensino de ciências naturais e matemática: aproximando teoria e prática, Lucas Guimarães Barros, Rodolfo Langhi
Textos Didáticos (2)
2018, Curso de Ciência e Fé Cristã - 2ª Edição, Lucas Guimarães Barros
2016, Material didático. Curso Ciência e Fé Cristã - Associação Kuyper de Estudos Transdisciplinares, Lucas Guimarães Barros
Organização de Eventos, Consultorias, Edição e Revisão de
Períodicos (2)
2014,Membro da Comissões Organizadora, Centro de Formação de Professores da UFRB, Local, Organização do evento
2014,Membro da Comissões Organizadora, Centro de Formação de Professores da UFRB, Local, Organização do evento
Trabalho de Fim de Curso(5)
Proposta e Construção de Banco de Recursos Didáticos para o Ensino de Conceitos de Óptica, MARCIO PINTO DE SALES ,
02/2019
DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA A PARTIR DE PROJETOS ITINERANTES: UMA INVESTIGAÇÃO DAS ATIVIDADES REALIZADAS PELO PROJETO CAMINHÃO DAS CIÊNCIAS NA REGIÃO OESTE DA BAHIA, DANIEL COSME BOMFIM NOBRE ,
02/2019
Divulgação Científica em Redes Sociais: uma análise de páginas do Instagram, LUAN AGUIAR ROCHA ,
08/2022
Astronomia e Música: uma proposta de atividade para o levantamento de concepções alternativas entre estudantes dos anos finais do Ensino Fundamental, FELIPE SILVA PEREIRA ,
12/2023
Henry Cavendish e a experiência da balança de torção: aspectos históricos e possibilidades didáticas, FRANKLE GABRIEL DE OLIVEIRA SOUZA ,
09/2024