CE-CCET - COORDENADORIA DE ENSINO - CCET
| Projeto de Pesquisa | Área de Conhecimento | |||
|---|---|---|---|---|
| 2026 | ||||
| PVF2011-2026 | Física Básica nos cursos de Engenharias e Ciências: proposta didática para uma aprendizagem significativa da Lei de Gauss. | Métodos Matemáticos da Física | ||
| PVA2225-2026 | Eletricidade e Solos: proposta de atividades complementares articulando Ciências/Física e Geografia na Educação Básica | Física Geral | ||
| PVL2226-2026 | Física Básica nos cursos de Ciências e Engenharias: proposta didática para a construção de roteiros de laboratório de Física Experimental I e II | Metrologia, Técnicas Gerais de Laboratório, Sistema de Instrumentação | ||
| PVL2235-2026 | Ciências, Física e Geografia na Educação Básica: uma proposta de atividades complementares articulando Eletricidade e o estudo de Solos | Física | ||
| PVL2259-2026 | Física Básica nos cursos de Ciências e Engenharias: proposta didática para a construção de roteiros de laboratório de Física Experimental I e II | Metrologia, Técnicas Gerais de Laboratório, Sistema de Instrumentação | ||
| PVA2261-2026 | Ciências, Física e Geografia na Educação Básica: uma proposta de atividades complementares articulando Eletricidade e o estudo de Solos | Física Geral | ||
| 2019 | ||||
| PVA602-2019 | Ensino-Aprendizagem de conteúdos físicos em Espaços Não Formais na cidade de Barreiras/Ba: bibliotecas públicas e laboratórios de diagnósticos de imagens. | Multidisciplinar | ||
| 2017 | ||||
| PVA98-2017 | Ensino-Aprendizagem de Física em Espaços não-formais de Educação: desafios, possibilidades e interdisciplinaridade | Multidisciplinar | ||
| 2015 | ||||
| PVA172-2015 | Ensino de Física em Espaços Não Formais: região Oeste e interdisciplinaridade | Física Clássica e Física Quântica; Mecânica e Campos | ||
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