Planejamento de trilha interpretativa da natureza como instrumento de Educação Ambiental no contexto do Turismo de Base Comunitária em Penedo, São Desidério - Bahia
Trilha interpretativa; Limite Aceitável de Câmbio; Turismo de Base Comunitária; Educação Ambiental.
O presente projeto visa a utilização de instrumentos de planejamento direcionados a uma trilha interpretativa da natureza inserida em um contexto que se almeja implementar o Turismo de Base Comunitária. Nessa conjuntura, se pretende dar continuidade e aprofundar a pesquisa realizada como requisito parcial de aprovação no curso de Geografia da Universidade Federal do Oeste da Bahia, a qual apresenta os pontos interpretativos para a trilha definidos segundo metodologias participativas. Nesse ínterim, se objetiva utilizar instrumentos de planejamento para a implementação de uma Trilha Interpretativa da Natureza como subsidio a educação ambiental no contexto do Turismo de Base Comunitária no Penedo (São Desidério – BA); avaliar o impacto da implementação da trilha interpretativa; aprimorá-la, tendo em vista os recursos operacionais a serem utilizados, tais como placas informativas, mapas com a localização dos atrativos e demais informações pertinentes; além de definir os planos de ação, sequência didática e itinerários formativos conforme o intento da comunidade. Para tanto, o percurso metodológico adotado abrange a pesquisa bibliográfica, com base em livros, artigos científicos e documentos provenientes de órgãos públicos local, coleta de dados na área de estudo; o uso da metodologia IAP (Investigación-Acción-Participativa) e a utilização do sistema denominado de Limite Aceitável de Câmbio – LAC, tencionado determinar os limites de alterações aceitáveis para a área. Desse modo, espera-se identificar os indicadores de impactos e especificar seus limites conforme a LAC, selecionar as ações de manejo necessárias e com base nos anseios da comunidade, a elaborar plano de ação, sequência didática e itinerários formativos que atendam as expectativas de diferentes tipos de público.