| Ementa/Descrição: |
Observação e participação no cotidiano da escola, estabelecendo interações entre os diversos profissionais relacionados com o cotidiano, a organização (estrutura administrativa, curricular, pedagógica, profissional, etc.), a gestão escolar e a coordenação e articulação em Matemática (planejamentos, avaliação, projetos). Estudos sistemáticos sobre à política e gestão escolar, organização do espaço e tempos escolares, organização da escola de Educação Básica e suas modalidades de ensino e projetos vigentes. As redes municipal, estadual e federal a nível de organização e gestão.
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