| Referências: |
BIREAUD, Annie. Os métodos pedagógicos do ensino superior. Porto: Porto Editora, 1995.
CUNHA, Maria Isabel da. Trajetória e Lugares de Formação da Docência Universitária: da
perspectiva individual ao espaço institucional. Araraquara, SP: Junqueira & Marins, 2010.
CUNHA, Maria Isabel. (Org). Pedagogia universitária: energias emancipatórias em tempos
neoliberais. Araraquara: Junqueira & Marin, 2006.
DIAS SOBRINHO, José. Universidade e avaliação: entre a ética e o mercado. Florianópolis:
Insular, 2002.
FREIRE, Paulo. Pedagogia da autonomia: saberes necessários à prática docente. 36. ed. São Paulo:
Paz e Terra, 2007.
IMBERNÓN, Francisco. Formação docente e profissional : formar-se para a mudança e a
incerteza. 6. ed. São Paulo: Cortez, 2006.
LIBÂNEO, J. C. O ensino de graduação na universidade – a aula universitária. FAG, 2001PIMENTA, Selma Garrido; ANASTASIOU, Lea das Graças C. Docência no ensino superior. São
Paulo: Cortez, 2002.
ZABALZA, Miguel. O ensino universitário: seu cenário, seus protagonistas. Porto Alegre:
Artmed, 2004.
|
